Comment ça marche ?
- Choisissez un créneau horaire puis inscrivez-vous sur le formulaire ci-dessous
- Votre RDV sera validé uniquement après envoi du formulaire contact
- Présentez-vous à l’accueil de l’établissement 5 minutes avant le départ de votre visite (une famille toutes les 10 minutes)
- Respectez les gestes barrières (port du masque, distanciation...)
Comment ça marche ?
- Choisissez un des deux créneaux qui vous sont proposés
- vous aurez accès à une présentation générale de l'établissement puis nous vous proposerons de rejoindre une groupe spécifique lié à la filière de votre choix
- Afin de garder une trace de votre contact, merci de remplir le formulaire ci-dessous

Madame, Monsieur,
Vous trouverez ci-dessous les horaires (avec quelques légères modifications) du jour de rentrée, Mardi 1er septembre 2020 :
- 3e et Secondes
9h -10h : Installation à l’internat (pour les internes)
10h-10h30 : Accueil des 3e et 2nde GT à l’amphithéâtre par la direction et le professeur principal. Puis, présentation de l’année, en classe, par le professeur principal
10h30 – 11h : Accueil des 2nde CGEA et 2nde MMA à l’amphithéâtre par la direction et le professeur principal. Puis, présentation de l’année, en classe, par le professeur principal
13h30 : Début des cours
19h30-19h45 : Réunion des (nouveaux) internes à l’amphithéâtre
- Premières et Terminales
10h-10h30 : Installation à l’internat (pour les internes)
11h-11h30 : Accueil à l’amphithéâtre par la direction et le professeur principal
11h30 -12h : Présentation de l’année, en classe, par le professeur principal
13h30 : Début des cours
20h15-20h45 : Réunion des (anciens) internes à l’amphithéâtre (les élèves de 1ère et de terminale qui entrent dans l’établissement iront à la réunion de 19h30)
- BTS GDEA 1
11h30 : Accueil en salle de réunion puis installation à l'internat
13h30 : Début des cours
- BTS GDEA 2
13h : Installation à l'internat
13h30 : Accueil en salle de classe puis début des cours
Les conditions de la rentrée sont les suivantes :
- Le port du masque est obligatoire à l’intérieur des locaux (y compris à l’internat)
- Les élèves seront accompagnés d’un seul membre de la famille le jour de la rentrée
- Chaque interne devra disposer de 3 masques par jour (14 pour la semaine et seront stockés dans un sac prévu à cet effet s’ils sont lavables et usagers) et chaque demi-pensionnaire ou externe doit en disposer de 2 (10 pour la semaine).
- Chacun veillera à se munir d’une bouteille d’eau ou d’une gourde (pour ne pas boire au robinet)
- Chaque élève aura une place fixe dans sa salle de classe
- Les gestes barrières, le lavage des mains ou l’usage du gel hydro-alcoolique sont toujours en vigueur
Des ajustements seront probablement apportés en fonction des directives et de l’évolution de la situation sanitaire.
- M. Jacob, Président du CA de l'EPLEFPA de l'Eure
- M. Roux, Directeur de l'EPLEFPA de l'Eure
- Mme Rouveix, conseillère régionale et élue au CA
- Mme Hennart, cheffe du service équipements à la direction des lycées du Conseil Régional
- M. Legendre, Président de la communauté de communes du pays du Neubourg
- M.Bellenger, du service équipements à la direction des lycées du Conseil Régional
Le dispositif Agri-Mobili-Jeune d'Action Logement accompagne les jeunes apprentis et alternants en formation agricole financièrement jusqu'à 100 euros par mois !!
En plus de l'aide Agri-Mobili-Jeune qui est cumulable avec les APL et les ALS, il existe davantage d'aides comme le dispositif Visale du Crous. Lorsqu'un apprenti/alternant n'est pas en mesure d'avoir un garant parmi ses proches, ce dispositif lui permet de s'en abstenir sous certaines conditions.
Pour plus d'infos :
https://www.actionlogement.fr/le-secteur-agricole
https://www.papernest.com/simulation-c…/…/agri-mobili-jeune/
Exposition autour de l’alimentation à partir des œuvres de l’artothèque de caen.
Du 05 novembre au 19 décembre 2019 Vernissage le mardi 5 novembre à 18h30
LPA Gilbert Martin, Le Neubourg. |
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Alter-Echos - Personnages Paysages du 21/09/2019 au 31/12/2019 Musée d'Art, Histoire et Archéologie 27000 Evreux |
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